2021年4月9日 星期五

[寫作] 昌隆園遊會 20210406 -國小四年級下學期

 昌隆園遊會 20210406

今天是三月三十一日,天氣艷陽高照,園遊會開始前,我和我的合作夥伴一起努力佈置射擊遊戲,可是園遊會開始後,有一段時間我們的攤位門可羅雀,我只好出去推銷遊戲,但還是沒有什麼人來玩遊戲,讓我急得像熱鍋上的螞蟻,焦慮到不知所措,後來我想到了一個辦法……。

我們決定調整經營策略,改採直接賣遊戲的獎品,例如:黏黏手、手動電風扇、氣球、紋身貼紙等形形色色的玩具,來吸引顧客上門,我走出教室準備要賣玩具時,看到有些同學的攤位大排長龍,門庭若市,好像即使他們有三頭六臂也忙不過來,有些同學則拉開嗓門勇敢叫賣著,我也努力想辦法賣玩具,然後我走去以前低年級時的老師的教室賣玩具,一到門口,老師就熱心的幫我推銷玩具,等我繞完一圈要回班上的時候,遇見幾個小弟弟,其中有一個人在炫耀自己的黏黏球,我便抓準時機向他們推銷產品,成功吸引他們來我們的攤位玩遊戲,最後同學們賣完他們的商品後,就來玩我們的射擊遊戲。

最後我們把錢平分,也將桌椅放回原位,就準備放學了,我覺得這次園遊會是美好且珍貴的回憶。

 

<老師評語>

本文能嘗試將歷程中所遇到的困境以及解決、因應策略描寫出來,是本文的亮點,行動過程中的努力也是很珍貴且值得肯定的經歷。文章更見成熟,亦能善用優美語詞,很棒的表現!