[寫作] 報導我的家鄉- 新北市新莊區 20201206 國小四年級上學期

報導我的家鄉- 新北市新莊區 20201206

新北市新莊區位於台北盆地邊緣。我所居住的地方，靠近五股區、三重區和板橋區。聽說以前下大雨或颱風天時，常常淹水，住在一樓的住戶要自己準備防水設備，避免家具被淹沒，這幾年，政府在新莊區安裝不少抽水設備，將水排入大漢溪，讓無論是在街道旁和巷弄的一樓住家，在下大雨時，不用再提心吊膽，害怕淹水了。

新莊廟街再三百多年前就開始發展，所以有很多廟宇和各式各樣的商店，我們全家有空的時候會去逛逛，每次去老順香糕餅店都會買它著名的特產–鹹光餅，有的時候還會玩一些小遊戲。走向堤防，有一座綿延七百二十五公尺長，可讓人和自行車通行，連接著板橋和新莊廟街的新月橋，上面有透明面板的天空步道，也有街頭藝人在表演，五光十色的光燦爛奪目，吸引許多居民飯後來散步或運動。

看到這裡，你以為新莊只有新莊廟街和新月橋嗎？其實還有許多百年老店、古早味美食和富有歷史文化氣息的巷弄等多元而豐富珍貴的文化資產，近年也興建不少公共設施，等著你來探索、發現新莊這塊新舊文化並存，擁有豐沛生命力的寶地。

 

<老師評語>

本文能善用設問等修辭技巧，且將社會和國語學習融入，使內容豐富且句子表達完整、通順，佳作！也可感受到你對家鄉的關懷情意。 

[寫作] 藝術滿城香體驗心得 20201109 國小四年級上學期

 藝術滿城香體驗心得 20201109

    兩年前聽姐姐說她參加藝術滿城香活動欣賞戲劇，讓我很期待。終於到了期中考後一天，因為表演在中午，所以我們提早吃午餐。吃完美味的午餐，我們坐上遊覽車準備出發了。

    一轉眼，我們就到目的地了，工作人員帶我們去廣場前的空地集合，等大家都到齊後，工作人員帶我們到表演廳一一就坐，大家都興奮不已！表演開始了，首先小奇和小乖都想玩遊戲機，但是，遊戲機只有一台，小奇先拿走遊戲機且玩得不亦樂乎！因為小奇都不讓小乖，所以小乖希望媽媽可以再買一台遊戲機，這樣他們就可以一起玩了。但是，媽媽不同意。一聽到爸爸回來，小奇馬上把遊戲機放到小乖的桌上，並開始寫功課。小乖跟爸爸說，小奇都不讓他玩遊戲機的事，然而小奇說謊騙爸爸說，他一直在寫功課，只有玩一下下就給小乖玩了。可是爸爸發現小奇在騙他，感到很生氣並把遊戲機拿給小乖，且說：不准給小奇玩，但媽媽覺得這樣不公平，乾脆要兩個人都不要玩，說完就把遊戲機拿走了。因為這樣的過程，小奇衝動說出：「我最討厭爸爸了，我希望爸爸消失！」小乖則說：「我最討厭媽媽了，希望媽媽消失！」一說完，他突然遇到艾爾王子，艾爾王子把他們帶到哈拉星球，緊接著遇到黑魔女，沒想到黑魔女把小奇和小乖的爸媽變成機器人了，小奇和小乖希望黑魔女將他們的爸媽變回人類，於是，一場刺激的冒險就開始了……。

    我覺得這次的表演十分精采，讓我大開眼界，也回味無窮。

 

<老師評語>

本篇結尾有利，能善用學過的語詞表達此次體驗感受，佳！為第二段觀賞戲劇的描述部分，可再更力求通順些，且可加入形容詞，如：發現被帶到哈拉星球時，感到既困惑又驚恐……等。相信更佳，加油！

[寫作] 四年級的校外教學-淡水興福寮花卉綜合農場 20201012 國小四年級上學期

 四年級的校外教學 20201012

今天全年級要一起去淡水興福寮花卉綜合農場玩，我們全班一坐上遊覽車，同學們玩起遊戲，有的七嘴八舌的聊天，有的玩「殺豬」，有的玩「拇指摔角」，我也玩的不亦樂乎。時間在歡樂中，快速的溜走了。我們也到達目的地了。

下車後，導覽員已經在旁邊等著帶我們去參觀園區。我們到休息區放下背包，就迫不急待拿出零食享用，導覽員趕緊阻止我們，但來不及了，她只好給我們五分鐘享用並收拾完畢，準備出發。

接著，我們要到位於海拔四百五十公尺的森林遊戲區，一開始導覽員要我們抓著繩子，要是不小心滑倒就不會滾下去。我跟李傑輕輕鬆鬆地爬到中間的休息區，並幫後面爬得氣喘吁吁的同學加油。最後，終於抵達遊戲區，我們先攀網，攀完後，我們拍了一張大合照，之後完了一些遊樂設施，最後我覺得最好完的遊樂設施是像泰山一樣在森林中盪來盪去的。當我開始玩的時候，在上面盪來盪去，讓我有一點頭暈目眩，但心情雀躍不已，玩完後，我們回去休息區把高麗菜葉撥開、清洗、拿去古灶炒高麗菜，再回座位盛飯，裝炒蛋和雞肉，等著高麗菜上桌，享用色香味俱全的午餐，我們玩起鬼抓人，但是才玩一下，導覽員就帶我們進行生態覽。生態導覽完後，導覽員要我去摘一些樹葉來做勞作，我們摘好一些樹葉，就開始做提袋拓印的勞作了，做完後，我們拿地瓜葉餵鵝，然後我們回到遊覽車上準備回學校了。

我覺得這次的校外教學的午餐令人回味無窮，不只午餐、連森林遊戲也令人想再多玩幾次，希望下次還能再去玩。

 

<老師評語>

文章內容表達通順、流暢，且文句優美，善用學過的佳句，表現優異，佳！

[寫作] 中秋節 20201005

 中秋節 20201005

週三中午一放學，我馬上回家並迅速吃完午餐，整理好行李，準備要去彰化的外祖母家烤肉，也安排去大舅公家找狗和雞玩。

隔天中午我們去大舅公家吃午餐，吃完午餐，大舅公說：「要是你們抓到雞，就可以把雞烤來吃。」因為大舅公的話，所以我們整個下午都在抓雞，可是每當快要抓到的時候，雞都會躲進樹叢或飛到樹上躲起來，讓我們餓得肚子「ㄍㄨㄌㄨㄍㄨㄌㄨ」叫，也讓我們更期待晚上的烤肉。

傍晚時，我們先從袋子裡取出木炭，每塊敲成約十公分的大小，放入烤肉架裡，再把大家要坐的椅子擦乾淨、放好。烤肉時，舅舅和姊姊忙著將食物放上烤網，我也幫忙塗刷醬料再豬肉、雞胸肉、玉米、甜不辣、丸子和米腸等食材上，各式各樣的食物讓人吃得津津有味。大家吃飽後，月亮破雲而出，大家一邊賞月一邊說冷笑話和玩比手畫腳。

這次的烤肉大會令人回味無窮，也認大家非常非常期待明年的中秋節。

 

<老師評語>

中秋節活動的描寫生動並富趣味性，文忠也善用所學過的優美語詞，並能注意標點符號的使用，值得肯定。

[寫作] 我最喜歡的植物 20200921 國小四年級上學期

 我最喜歡的植物 20200921

    世界上有各式各樣的植物，有的會結出香甜可口的果實，有的會有濃濃的花香，有的模樣嫵媚多姿。而我最喜歡的植物是仙人掌，它是仙人掌科，內部的果肉可以食用。

    我第一次見到仙人掌是在新莊花市，當時，我看到渾身尖刺的仙人掌，種在項海水一樣藍的小石頭裡，讓我忍不住跑去看看。後來媽媽告訴我仙人掌可以很久不澆水，不會枯萎，還會直挺挺的。媽媽最後買了兩個小仙人掌，第一個是種在像海水一樣藍的小石頭哩，第二個是種在像火焰一樣紅的小石頭裡。在細心的照料下，開出藍色和小花苞。

    爸爸看到開出紅色花苞的仙人掌，不禁想起在澎湖吃到紅紅的仙人掌冰。因為爸爸的分享，我好奇有沒有白色果肉的仙人掌，可以做出像牛乳一樣白的仙人掌冰？或許有一天，我可以開闢一個仙人掌樂園，種出各式各樣可以食用的仙人掌，做出各式各樣的美食。

 

<老師評語>

本文也能善用譬喻、設問等修辭方式，表現佳！

[寫作] 我的暑假 20200904 國小四年級上學期

 我的暑假 20200904

    期待已久的暑假終於來臨了，可是因為「新型冠狀病毒」的關係，所以寒假多放半個月，讓暑假少了半個月，因為這樣，所以暑假只有上十天的游泳課和參加八天學校開的攀樹課。

    上攀樹課的第一天，老師教我們怎麼攀樹，第二天一早，老師在樹和樹中掛了一張吊床，讓我們可以在吊床上休息。幾天後，我去爬有四層樓高的木棉樹。老師發現鳳凰木快渴死了，所以我們找了一些水桶，每天都幫鳳凰木澆水，後來工友伯伯看我在澆水，就拿出一條水管來幫忙澆水讓我們輕鬆許多。

    幾天後，我、姊姊和弟弟一起去上游泳課。第一天我們剛到就下雨了，害我們淋到雨，換好泳衣，我們就趕快準備上課，教練開始帶操，做完操就開始分班了。我和姊姊分到同一個班，教練叫做「雞腿」，他說他是代課老師，因為原本的教練跑去比賽，所以才來代替咖哩教練上課。

    雞腿教練讓我複習以前學過的自由式、仰式和蛙腳，還教我蛙手怎麼做，也教我仰蛙等各種游法和技巧。很快的，九天過去了，今天就要考試了，教練叮嚀我們不要干擾同學考試，也不要聊天。

    總教練慢慢的走來，讓人越來越緊張，也讓我擔心考不過。終於開始考試了，輪到我考試了，我把頭埋進水哩，努力地向前游，最後我考過了！

    這個暑假我拿到一張證書，我終於考過蛙式了，期待明年暑假的游泳課。

 

<老師評語>

作文可以結合時事議題，是個很棒的鋪陳。內文中有描寫出測試時的情緒轉折，引人入勝。

[寫作] 一起吃幸福的火鍋 20191230 國小三年級上學期

一起吃幸福的火鍋  20191230 國小三年級上學期

        今天早上，天氣很冷，媽媽說：「天氣冷時，吃火鍋最溫暖了。」我們決定要去菜市場和全聯買食材，中午的菜市場裡人山人海真熱鬧，媽媽買了高麗菜、豆芽菜、茼萵、番茄、肉片、貢丸，接著到全聯買丸子。媽媽說：「一人可挑一種丸子。」，我、姊姊和弟弟分別挑不同種口味的丸子，全聯人也很多，我們排了很久才結完帳，我們便同心協力的把火鍋料帶回家。

        回到家，我和媽媽一起煮火鍋，我先把洋蔥切片，切片過程中，眼睛會覺的刺刺的，也會想流淚。我把高麗菜一片片拔下來洗，兩面都搓過後把高麗菜撕小片，把高麗菜、洋蔥、和番茄一起放入鍋子裡。媽媽說：「肉片和丸子比較快熟，要吃再煮。」

        等湯滾時，我先擦桌子再盛飯，等待火鍋料煮好，火鍋煮好時，香氣四溢的香味，讓人口水直流。火鍋上桌後，我撈了一大匙，吃了一口，色香味俱全，真美味。

        這寒冷的天氣，吃著熱呼呼火鍋，聊著趣事，幸福就在蒸氣裡慢慢分散開來。